Penélope - Joan Manuel Serrat

Penélope, ... siempre esperando a Odiseo.


Esta vez os sugiero la versión de Joan Manuel Serrat, es un clásico.

Hesíodo, poeta didáctico

Hoy nos ocupamos de la poesía didáctica griega, concretamente de Hesíodo, el primer autor que se vincula con la finalidad de enseñanza-aprendizaje en el mundo antiguo.
En el documento que se inserta a continuación se detallan los rasgos de estilo y composición predominantes en las obras de Teogonía y de Trabajos y Días. Como recordaréis éste es uno de los temas previstos en la P.A.E.U. de Castilla y León.
Ánimo y suerte, ya nos queda menos para los exámenes.


Hesíodo y la poesía didáctica-2010

Dioses y héroes

Trabajamos la mitología en las diferentes materias de secundaria obligatoria y postobligatoria. Cada curso realizamos una edición algo diferente del proyecto, a partir de elementos comunes como son los contenidos, el trabajo digital, las herramientas y la finalidad de aprendizaje colaborativo entre los participantes y el Departamento.

Para la edición de este año, éstas son las bases.

MITOLOGÍA CLÁSICA Y PERVIVENCIA EN LAS ARTES-2012

Exercitus

Continuamos buscando información sobre el ejército romano y hemos convertido en pdf parte del contenido disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/.

Este es el documento disponible en Scribd:

Ejército romano-Wikipedia

Sobre la historiografía griega

Por tratarse de un tema P.A.E.U., la historiografía griega ha recibido un tratamiento más extenso que otros géneros literarios. Para ello hemos realizado un planteamiento del género, de su origen, de los principales rasgos de estilo y de los autores más significativos. 

Para aproximar a los alumn@s de la materia, realizamos lecturas y para contrastar estilos he planteado el documento que inserto a continuación en el que se recogen las ideas principales de una ponencia impartida por el Doctor Rodríguez Alfageme hace ya algunos años pero cuyo contenido estimo de absoluta vigencia para contrastar el diferente punto de vista y de participación del lector en la obra de Heródoto y de Tucídides.  

Los discursos de Heródoto y Tucídides

Exercitus Romanus

Resulta indudable el papel que jugó el ejército romano en la conquista territorial y en la difusión de la romanización. En Latín de 4º vamos a analizar el ejército no sólo desde el componente militar sino también en el reflejo que del mismo hallamos en las artes.

Para ello, hemos leído y analizado varios documentos, estamos seleccionando información documental e iconográfica y crearemos entre todos una presentación en la que recoger lo más significativo de cuanto hemos encontrado. Sin olvidar al finalizar un espacio dedicado a la webgrafía.

 EL EJÉRCITO ROMANO-LATÍN 4-Feb2012

Amor, amor, amor

Cupido dormido, Caravaggio. Palazzo Pitii, Florencia

Millones de palabras, pinturas, esculturas, imágenes, ... recuerdos ... todos hablan de Amor. La mitología nos presenta variadas escenas, protagonistas, lugares idílicos, argumentos diversos muchos de ellos en relación con Eros-Cupido, con la diosa del amor Afrodita-Venus.

Algunos más conocidos, otros menos. Unos con representaciones más conocidas y accesibles, otros no tanto. 

Difícil es hacer una selección acorde con los diferentes gustos, sensibilidades y momentos. Por ello, me permito recomendaros la lectura de los poemas de Safo, del apasionado Catulo, y de otros tantos cuyos nombres y obras llenarían espacios enteros.

Cupido, Francesco Albani. Louvre, París

Hoy, releyendo la obra Lírica Griega Arcaica publicada en la editorial Gredos por el profesor Rodríguez Adrados, me inclino por algunos versos de la lírica popular griega muy fragmentarios pero bellísimos:   

PMG 852 - Coro de las flores: ¿Dónde tengo las rosas, dónde las violetas, dónde el bello perejil? Ahí están las rosas, ahí las violetas, ahí el bello perejil. 

PMG 853 - Oh, ¿qué es lo que pasa? No nos delatemos ambos, te lo ruego. Antes de que él llegue, levántate, no te vaya a causar una terrible desgracia a tí, y también a mí, la desdichada. Ya es de día: ¿no ves la luz por la ventana?

PMG 872 - A Afrodita: Retrasa la vejez, hermosa Afrodita.

PMG 873 - Muchachos a los que ha tocado en suerte disfrutar de las Gracias y de unos padres nobles, no rehuséis de vuestra juventud para amar a los valientes; pues al lado del valor, Eros, que desata los miembros, florece en las ciudades de los calcidios.

Amor victorioso, Caravaggio. Staatliche Museum-Berlín

Horarios P.A.E.U. 2012

Ésta es la convocatoria para la próxima P.A.E.U. en Castilla y León, con la distribución de materias y horario de realización. Nuestro centro es sede de P.A.E.U.
HORARIO PAEU 2012

contar_historias20

Modelos P.A.E.U. 2011

Navegando por la página de nuestra Consejería de Educación he encontrado una información que me ha parecido interesante para recogerla y difundirla desde este espacio. 

Se trata de la publicación completa de la información sobre las pruebas de acceso a la Universidad del último año 2011, en las ediciones de junio y septiembre. Comprende la estructura de las pruebas, los modelos de exámenes propuestos en todas las materias y los criterios de calificación. 

Al documento, de 450 páginas, se puede acceder directamente desde la página de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. 

Lo he almacenado en Google Docs pero no ha sido posible subirlo a Scribd porque se encuentra protegido. Este hecho no impide el libre acceso ni la impresión de las páginas que nos interesen.